Raul Lopez Modrego

Antropología del diseño - Aula 1

Pública

Los primeros pasos para conocer su forma de vida y sus valores, mediante la investigación, es una web orientada casi totalmente a las personas con discapacidad auditiva en la que dan información de charlas y cursos.

Que conclusiones hemos sacado.

Durante la actividad visitamos la agrupación de personas sordas varias ocasiones, una de ellas fue para acceder de manera presencial a un curso de lengua de signos, normalmente los participantes son personas oyentes, enfermeros, funcionarios públicos y personas con discapacidad auditiva, es curioso, ver como personas del mismo colectivo acuden a este tipo de cursos, pudimos ver como la manera de relacionarnos, las personas oyentes y las personas sordas es muy diferente, basándose en la vista, como su sentido principal para comunicarse, a la hora de comunicarse tienen necesidades muy específicas como es la vocalización, la claridad de movimientos y el no tener ninguna objeto, pulseras o mangas que puedan interrumpir durante una conversación, es como si nosotros nos pusiéramos un esparadrapo en la boca para hablar y el que nos escucha llevar auriculares no tienes sentido, pues para ellos es lo mismo, tiene que haber una vocalización clara y que las manos estén libres y visibles.

Durante la segunda jornada acudimos el jueves al notisigno, es un evento en el que normalmente una persona joven prepara un resumen de noticias de la semana y también sugerencias de los usuarios sobre temas de interés general que han sugerido la semana anterior, de una manera sencilla se explica la actualidad como si un telediario se tratase y los usuarios participan en un debate, realizan preguntas y prepara los temas para la semana siguiente, por qué sucede esto y por qué lo necesitan.

En esta comunidad existen una gran mayoría de usuarios que no han tenido un contacto completo con su lenguaje, nos damos cuenta que es una comunidad que no tiene el mismo acceso a la información que nosotros, ya que su lectura y estructura lingüística es diferente.

En la tercera jornada, los viernes, acudimos al bar de la agrupación en la que pudimos relacionarnos con varios usuarios y signar con ellos, nos dimos cuenta de las diferencias culturales que hay entre las personas sordas y las personas oyentes y la gran diferencia de educación que hay entre generaciones.

En la agrupación, lo que se trata es de ayudar a que esta comunidad tenga las mismas facilidades de información, de empleo y de comunicación que tiene el resto.

El reto es eliminar las barreras lingüísticas y por ello dan mis visibilidad con eventos de concienciación y cursos, ya que este colectivo es minoritario y es la razón por la que reciben menos servicios y ayudas.

Antropología del diseño - Aula 1

Pública

Para mi kit de campo, voy a utilizar herramientas físicas y también aplicar los métodos de investigación de los que dispone la etnografía.

Para tomar notas rápidas, utilizaré notas de voz durante las entrevistas, la comunidad a la que voy a visitar tiene la característica de comunicarse con signos, al carecer de audición, el contacto visual es muy importante, así que tomaré pequeñas notas de voz durante algunas de las entrevistas ya que escribir, me haría interrumpir a la persona entrevistada al apartar mi mirada de la suya.

Los métodos que voy a utilizar son la observación y las entrevistas.

Voy a acudir a la agrupación de personas sordas en los días que desarrolla la mayoría de sus actividades, así podré ver y compartir con ellos sus inquietudes, su forma de vida, los problemas que les surgen día a día, esta comunidad se relaciona casi siempre en la agrupación, entonces voy a poder observar y compartir con ellos su día día, mediante las entrevistas, me relacionaré con varias personas de la comunidad, no quiero que sea una entrevista propiamente dicha, sino que la iré desarrollando a modo de conversación, muchos usuarios de la agrupación tienen una educación limitada, son personas mayores que han vivido en una sociedad en la que se les trataba como marginados y a pesar de que tengo relación constante con ellos, tienden algunos a ser reacios a este tipo de actividades, es mucho más sencillo conectar con ellos en empatizar y esperar que se abran y te cuenten sus historias y es mucho más enriquecedor.

En resumen, mi kit de campo se va a componer de notas de voz de temas y momentos que sean clave para la toma de datos, para la comprensión de los problemas de esta comunidad y esto va a ser acompañado con los métodos de trabajo que presentan la etnografía.

Mediante la entrevista y la observación, quiero mostraros la forma en que se relaciona en esta comunidad y los diferentes problemas que tienen dependiendo de de la edad y de sus circunstancias, por ejemplo, es muy diferente una persona que haya podido aprender el lenguaje y tener una formación a una persona mayor que simplemente se haya comunicado por signos básicos y desarrollado su vida y día a día con un lenguaje mas pobre y unas oportunidades de trabajo limitadas.

El tipo de investigación que voy a desarrollar es cómo se relacionan estas personas dentro de su comunidad, dado que realiza varias actividades a largo de la semana, trataré de sintetizar de una manera global los problemas y dificultades que tiene la comunidad en su día día, ya que por circunstancias, no todos los integrantes de esta comunidad tienen los mismos problemas, participaremos de una forma o activa o pasiva, dependiendo de las circunstancias en todas sus actividades, y durante estas trataremos de conseguir de la manera menos intrusivo toda la información que necesitamos para nuestra actividad.

Que quiero conseguir.

• Acercarme a esta comunidad.
• Mostraros sus dificultades e inquietudes.
• Mostraros la forma de comunicarse.
• Mostrar el como se relacionan con el entorno.
• Descubrir la gran cantidad de barreras que les separa de la sociedad.
• Visibilizar la discriminación social silenciosa de estas personas.

https://www.youtube.com/watch?v=sxKQ7NTc8TE&embeds_referring_euri=https%3A%2F%2Fasza.net%2F&source_ve_path=OTY3MTQ&feature=emb_imp_woy

Bibliografía

Proyecto II. Diseño editorial aula 1

Pública

Se trata de un formato para tablet, aunque está optimizado para cualquier dispositivo, la idea principal es mantener el formato de lectura tradicional y no separarlo mucho de la versión clásica en papel, simplemente queremos que sea una extensión de su formato original en papel, espero que os guste.

Diseño centrado en las personas aula 3

Pública

DISEÑO DE UN PRODUCTO

«Si miramos a nuestro alrededor podemos encontrar muchos ejemplos de diseños que no se centran en las personas, sino que se centran en otros aspectos como por ejemplo la belleza del objeto o el producto antes que su funcionalidad y utilidad, la facilidad de fabricación, el ahorro en los materiales de los que está compuesto, etc. Identifica estos diseños y elabora una lista de aspectos en los que consideras que se ha centrado el diseño»

Leyendo el cuaderno de diseño centrado en las personas, este párrafo ha sido el detonante que me ha ayudado a elegir mi dispositivo para esta práctica.

ENTENDER EL PROBLEMA

Hay tanta variedad de estos dispositivos, como diseños surgen cada año, se trata de los mandos a distancia de los dispositivos que tenemos en casa, ya sean de la televisión, del aire acondicionado, del DVD, del descodificador de tv… cada uno es diferente, aunque tengan elementos en común.

Se trata de un dispositivo que dependiendo del diseño, se centra en un aspecto de este para destacar, tenemos dispositivos, centrados en ser visualmente atractivos, dispositivos muy completos con múltiples funciones, minimalistas, económicos, buscando ahorrar en la calidad de los materiales, todos ellos, son diferentes motivos de diseño pero en ninguno incluyen al usuario final, que es el que lo va a utilizar, ya que se trata de un dispositivo secundario que acompaña siempre al producto principal que es el que el consumidor adquiere, estos dispositivos simplemente son un complemento, pero ojo, son indispensables para su uso y la experiencia del usuario.

Estos dispositivos a menudo son confusos para la gran mayoría de usuarios, con opciones que a penas vamos a utilizar o incluso funciones interesantes que ni siquiera conocemos por estar escondidas en una enrevesada botonera que on nos da clara la información.

ANALISIS DE LA INFORMACIÓN DEL USO DEL DISPOSITIVO

La función principal del dispositivo es guiarnos a través de diferentes funciones para satisfacer una experiencia de usuario completa y enriquecedora, tiene que guiarnos por el dispositivo al que está conectado de una forma cómoda y lógica.

Creo que estos dispositivos, están lejos del diseño universal ya que hay muchos usuarios que les supone un problema:

– Tamaño excesivo.

– Botonera confusa.

– Falta de retroiluminación.

– Abreviaturas confusas.

– Falta de iconos comprensibles.

– Suelen ser diseños con construcciones básica y materiales no my duraderos, a todos se nos han borrado los números del mando o se nos ha roto en una caída.

Esta es una lista simple de los problemas que suelen tener este tipo de dispositivos, a los cuales quiero dar una solución, diseñando el mando universa, pensado para todo tipo de usuarios y perfiles, en el que su uso ya no sea un quebradero de cabeza pero a su vez sea capaz de englobar todas las funciones que tiene el dispositivo al que está conectado.

En muchos casos el diseño no es ergonómico, o es demasiado minimalista o demasiado grande, no es cómodo a la mano y simplemente se limitan a que no sea demasiado incómodo o demasiado pequeño.

Trataré de crear un dispositivo que a parte de ser cómodo en su utilización sea universal, para que sea como sea el mando que tiene tu televisión o DVD puedas usar este nuevo dispositivo para controlarlo.